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科学学研究  2021, Vol. 39 Issue (4): 652-661    DOI:
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创新者的“模仿”? 在位企业反应型知识搜寻
郑刚,邓宛如,胡珊
浙江大学管理学院
The Innovator's "Imitation"? Reactive Knowledge Search in Incumbents ——A Multi-case Study on Mechanism and Dynamic Evolution
 全文: PDF (0 KB)   HTML (1 KB)  输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
摘要 以往研究大多关注新进入企业如何模仿在位企业的新技术与产品从而实现发展,而对在位企业反过来向新进入者进行模仿和学习的问题关注不够。通过多案例对比研究,阐释了在位企业在遇到新进入者的新产品、新技术、新模式冲击时如何利用反应型知识搜寻策略(即“创新者的模仿”)来继续保持市场领先,揭示了在位企业反应型知识搜寻的动机、过程与内在机理。将在位企业反应型知识搜寻的过程归纳成感知识别、转化应用和深化提升三个阶段,指出在位企业知识搜寻经历了本地模仿到本地重构、远程模仿再到远程重构的动态学习过程。对当前变革时代,在位企业如何避免“创新者的窘境”,取得持续竞争优势有实践启示。
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郑刚 邓宛如 胡珊
关键词:   
Abstract: Most previous studies focused on how the new entrants imitated or learned the new technologies and products from the incumbent firms to development, but paid little attention to the phenomenon that the incumbent firms could imitate and learn from the new entrants in turn. Through a longitudinal comparative case study, we illustrate how the incumbents use reactive knowledge search strategy (i.e., “innovator's imitation”) to maintain market leadership when encounter the impact of new products/technologies/models from new entrants. Furthermore, we reveal the motivation, process and internal mechanism of this strategy. This study divides the reactive knowledge search process into three stages: perception recognition, transformation application and deepening promotion, which gone through the dynamic learning process from local imitation to remote imitation and local reconfiguration, then to remote reconfiguration. This study provides practical implications for incumbents in China to avoid the “innovator's dilemma” in the current era of change and achieve sustainable competitive advantage.
Key words:   
收稿日期: 2020-05-19; 出版日期: 2021-04-22
基金资助:国家自然科学基金重点项目;国家自然科学基金联合基金项目
通讯作者: 郑刚     E-mail: zhg1213@sina.com
引用本文:   
郑刚 邓宛如 胡珊. 创新者的“模仿”? 在位企业反应型知识搜寻[J]. 科学学研究, 2021, 39(4): 652-661.
$author.xingMing_EN. The Innovator's "Imitation"? Reactive Knowledge Search in Incumbents ——A Multi-case Study on Mechanism and Dynamic Evolution[J]. Studies in Science of Science, 2021, 39(4): 652-661.
链接本文:  
http://159.226.25.137:81/Jweb_kxxyj/CN/
 
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